Vysokoškolská učebnica sa detailne zaoberá ekonomickým spôsobom myslenia, teóriou hodnoty a teóriou spotrebiteľa. Uplatnený analytický prístup využíva logické zdôvodňovanie, pričom nevyžaduje uplatnenie zložitých matematických metód. Základným princípom vzniku ekonómie ako vedy bola skutočnosť, resp. vyriešenie problému, ako uspokojiť neobmedzené potreby obmedzenými
zdrojmi. Riešenie tohto problému z historického hľadiska riešilo a rieši viacero ekonómov, ktorých názory sú charakteristické nejednotnosťou názorov na vyriešenie daného problému. Nejednotnosť prístupov a názorov riešenia daného problému však nie je ničím neobvyklým, nakoľko vývoj nielen ekonomických javov je dynamický. V súčasnosti základné obmedzené (vzácne) zdroje nešpecifikujeme len ako prácu, pôdu, kapitál, ale rozširujeme a zovšeobecňujeme napr. na prírodné zdroje, infraštruktúru, frekvenčné spektrum, čas, know-how a iné.