Východiská a perspektívy inkluzívnej pedagogiky / Ausgangspunkte und Perspektiven der inklusiven Pädagogik

Více o knize

Koncept inkluzívnej pedagogiky podobne ako všetky radikálne koncepty, je v podstate biopolárny. Implikuje v sebe na jednej strane nespochybniteľný zámer humanistického nasmerovania modernej pedagogiky, no na druhej strane súčasne aj isté nebezpečenstvo, že v prípade nevhodnej, neprimeranej či unáhlenej aplikácie môže uškodiť práve tým, ktorým chce pomôcť - deťom s postihnutím (narušením, ohrozením). Preto trebe pri jeho uplatnení postupovať síce odhodlane, vzhľadom na dlhodobú perspektívnu, ale súčasne aj rozvážne, ak ide o jeho aktuálne riešenia.

Monografia, ktorú predkladáme (špeciálno-, liečebno-) pedagogickej komunite, sa zacieľuje práve na túto bipolaritu. zainteresovaní odborníci zo Slovenska, z Čiech, Nemecka a Rakúska v nej riešia možnosti aplikácie tohto konceptu v našich podmienkach a to nielen v aktuálnej odborno-politicko-ekonomickej realite, ale aj z hľadiska špecifických východísk a najmä dlhodobých perspektív.

Viktor Lechta

Číst víc

Počet stran

127

Vazba

brožovaná vazba

Rozměr

172×240 mm

Hmotnost

236 g

ISBN

9788080633035

Rok vydání

2009

Naše katalogové číslo

72264

Jazyk

slovenština, němčina

Nakladatel

Osveta

Kategorizace

Knihy
Odborné a naučné
Humanitní a společenské vědy
Pedagogika
Speciální pedagogika

Knihy

Našli jste nepřesnosti? Dejte nám, prosím, vědět!

Nahlásit chybu

Máte o knize více informací než je na této stránce nebo jste našli chybu? Budeme vám velmi vděční, když nám pomůžete s doplněním informací na našich stránkách.

Hodnocení

5,0 / 5

6 hodnocení

	6
	0
	0
	0
	0

Jak se líbila kniha vám?

Přidat recenzi